Olá, Aluna(o)!

“Queixas comuns no atendimento à demanda espontânea e urgências e/ou emergências na Atenção Primária em Saúde 1” faz parte do Programa “Acolhimento com classificação de risco na Atenção Primária em Saúde”. Através deste Programa, será possível compreender a importância da classificação de risco e vulnerabilidades para a organização do trabalho na Atenção Primária em Saúde (APS). 

 Este módulo permitirá a compreensão quanto às diferenças entre situações de urgência/ prioridades a fim de realizar o adequado diagnóstico e tratamento em situações como cefaleia, diarreia e vômitos, dispneia e disúria, bem como a forma adequada de proceder com o encaminhamento para um nível de atenção de maior complexidade, quando necessário.

E atenção: “Acolhimento com classificação de risco na Atenção Primária em Saúde” possui 04 (quatro) módulos de cargas horárias independentes. O aluno poderá obter a certificação de cada curso concluído individualmente ou da carga horária total do Programa (120 horas) uma vez concluídos todos os módulos que o compõem. Consulte ofertas disponíveis no seu Ambiente Virtual.

A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas:

Estratégias de Avaliação:

As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem como, por exemplo, a Situação-problema pré e pós-teste (obrigatória). Já as atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.

Para este curso, serão disponibilizadas:

Atenção: O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 03 (três) tentativas para responder a cada atividade somativa e 01 (uma) tentativa para a situação-problema e atividades formativas.

Ao final deste curso, você será capaz de compreender o diagnóstico e o tratamento adequado durante atendimento à demanda espontânea e urgências e/ou emergências na Atenção Primária em Saúde em situações como cefaleia, diarreia e vômitos, dispneia e disúria.

Neste curso será possível acessar infográficos, material em PDF e questionário.

Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70% nas atividades avaliativas somativas disponíveis para este curso, conforme descrito no item “Estratégias de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à situação-problema (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.

Para a emissão do certificado, a(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.