Saúde da pessoa com deficiência na infância

Saúde da criança Pessoa com deficiência Atenção Primária em Saúde

Início do curso

14 de January de 2020

Início do curso

14 de January de 2020

access_time 45 Carga horária

attach_file 21 Recursos educacionais

smartphone Acesso pelo smartphone

school Certificado de Conclusão

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Apresentação do curso

Olá, aluno (a)!

Este curso destaca os marcos de desenvolvimento infantil e seus aspectos, bem como o papel da Atenção Primária em Saúde – APS quanto ao cuidado integral à criança com deficiência para fins de promoção e a proteção da saúde desta linha de cuidado.

E atenção! “Saúde da pessoa com deficiência na infância” faz parte da oferta “Cuidado Integral da Saúde da Pessoa com Deficiência na Atenção Primária em Saúde”, que possui 5 cursos de carga horária independente. O aluno poderá realizar todos os cursos e obter o certificado com carga horária total de 180 horas. Consulte ofertas disponíveis na aba “Cursos Relacionados” do seu Ambiente Virtual.

A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas nesta oferta:

1: Desenvolvimento Infantil

2: Marcos e Avaliação do Desenvolvimento Neuropsicomotor

3: O Brincar da Criança com Deficiência e a Estimulação Precoce

4: Cuidado Integral à Saúde da Criança com Deficiência

Estratégias de Avaliação:

  • Resolução de 01 situação-problema (disponibilizada no início e ao final do curso, sob a forma de pré e pós-teste);
  • Resolução de 01 questionário avaliativo.

Atenção: O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará (03) três tentativas para responder cada atividade avaliativa, exceto Situação-problema para a qual será disponibilizada apenas 01 (uma) tentativa.

Para certificação, o aluno deverá obter nota final maior ou igual a 70.0 (setenta) após o somatório de todas as atividades avaliativas somativas disponíveis no “Mapa de Recursos”.

“A Política Nacional de Atenção Básica (2017) considera os termos Atenção Básica (AB) e Atenção Primária à Saúde (APS) como termos equivalentes, de forma a associar a ambas os princípios e as diretrizes definidas neste documento.”

Objetivos educacionais

Ao final deste curso, você será capaz de:

  • Reconhecer o cuidado integral das crianças com deficiência na Atenção Primária em Saúde.
  • Entender o papel da Atenção Primária em Saúde na detecção precoce do atraso no desenvolvimento infantil e no cuidado dedicado à criança com deficiência.
  • Compreender o desenvolvimento infantil do ponto de vista biopsicossocial e os marcos do desenvolvimento neuropsicomotor da criança.
  • Conhecer as características do brincar da criança com deficiência.
  • Entender o cuidado integral à saúde da criança com deficiência na Atenção Primária em Saúde como componente da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência.

Recursos educacionais

Neste curso, será possível acesso a E-books, Painel de fotos, E-pub, recurso interativo e PDF.

Certificação

Você terá acesso ao certificado se obtiver a nota final maior ou igual a 70.0 (setenta) após o somatório de todas as atividades avaliativas somativas disponíveis descritas nas Estratégias de Avaliação de cada curso, além de concluir o Formulário de Avaliação dos Cursos Autoinstrucionais UNA-SUS/UFMA, no menu lateral que fica à direita no seu ambiente virtual, no item chamado “Avaliação do Curso”.

Para a emissão do certificado, você deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, também localizada no menu lateral à direita, e clicar em “Emitir Certificado”.

O acesso ao certificado estará disponível por um período de 30 dias após o término do curso. Depois desse prazo, o aluno poderá solicitar o certificado via Central de Atendimento ao Aluno.

access_time Carga horária: 45h

attach_file 21 Recursos educacionais

smartphone Acesso pelo smartphone

school Certificado de Conclusão