Atenção à Pessoa Idosa com Deficiência
MATRÍCULA
20/09/2021 a 07/03/2022
INÍCIO DO CURSO
20 de September de 2020
FINAL DO CURSO
CARGA HORÁRIA
60 horas
RECURSOS
19
Olá, aluna(o)!
Através deste curso será possível compreender como as equipes multiprofissionais de saúde atuam na reabilitação da pessoa idosa, em diferentes pontos da Rede de Atenção à Saúde (RAS) no Sistema Único de Saúde (SUS), considerando que o planejamento de reabilitação da pessoa idosa seja realizado juntamente com as demais intervenções terapêuticas e de promoção da saúde e prevenção de agravos.
A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas:
-
Transição demográfica e epidemiológica no Brasil e a prevalência de doenças crônicas não transmissíveis;
-
Plano Terapêutico Singular e a reabilitação da funcionalidade da pessoa idosa;
-
Avaliação multidimensional da pessoa idosa nos seus aspectos clínico, psicossocial e funcional;
-
Projeto terapêutico singular/plano de cuidados na reabilitação da pessoa idosa com deficiência;
-
Síndromes geriátricas e a reabilitação da pessoa idosa com comprometimento funcional;
-
Tecnologias assistivas na reabilitação funcional da pessoa idosa com deficiência;
-
Reabilitação da pessoa idosa com deficiência nos diferentes pontos de atenção e componentes da Rede de Atenção à Saúde/Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência, tais como Atenção Primária à Saúde, Atenção Ambulatorial Especializada, Atenção Domiciliar, Hospitalar e de Urgência/Emergência.
Estratégias de Avaliação:
A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.
As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem, como a Situação de Aprendizagem pré e pós-teste (obrigatória). Já as atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.
Para este curso, serão disponibilizadas:
- 01 (uma) situação de aprendizagem: no início e ao final do curso, sob a forma de pré e pós-teste;
- Atividades formativas: disponível em 02 (dois) recursos educacionais do curso;
- Atividade somativa: 01 (um) questionário com 05 (cinco) itens de pesos distintos, totalizando 100 (cem) pontos.
- Game: Nesta atividade, a jogada do aluno será focada no atendimento de pacientes com demandas espontâneas. Ao final do jogo será apresentada a pontuação alcançada em cada etapa deste recurso, assim como o feedback pedagógico para conhecimento das especificidades abordadas em cada caso clínico.
Atenção: O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 03 (três) tentativas para responder a cada atividade somativa e 01 (uma) tentativa para a situação de aprendizagem e para as atividades formativas.
Para certificação, a(o) aluna(o) deverá obter nota final maior ou igual a 70,0 (setenta) em cada atividade avaliativa somativa disponível.
Ao
final deste curso, você será capaz de compreender as orientações relativas à
atenção à pessoa idosa com deficiência.
Neste
curso, será possível acessar recurso multimídia, e-books, infográficos e
apresentação interativa, Game Quiz, material em PDF e questionário.
Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70% nas atividades avaliativas somativas disponíveis para este curso, conforme descrito no item “Estratégias de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à situação de aprendizagem (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.
O certificado do módulo será disponibilizado para download em até 72 horas após a conclusão do curso. A(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.
Atenção à Pessoa Idosa com Deficiência
MINISTÉRIO DA SAÚDE
Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/DAET/SAES/MS):
Angelo Roberto Gonçalves
Denise Maria Rodrigues Costa
Flávia da Silva Tavares
Cícero Kaique Pereira Silva
Diogo do Vale de Aguiar
Coordenação de Saúde da Pessoa Idosa (COSAPI/CGCIVI/DAPES/SAPS/MS)
Natália Vargas Patrocínio de Campos
Wendel Rodrigo Teixeira Pimentel
Maria Cristina Correa Lopes Hoffmann
Coordenação Geral de Vigilância das Doenças em Eliminação (CGDE/DCCI/SVS/MS)
Fernanda Cassiano de Lima
Fabiana Nunes Carvalho Pisano
Universidade Federal do Maranhão - UFMA
Reitor
Prof. Dr. Natalino Salgado Filho
Diretoria de Tecnologias na Educação – DTED/UFMA
Profa. Dra. Ana Emilia Figueiredo de Oliveira
Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA
Coordenação Geral
Profa. Dra. Ana Emilia Figueiredo de Oliveira
Gestão de projetos
Amanda Rocha Araújo
Coordenação de Produção Pedagógica
Paola Trindade Garcia
Coordenação de Ofertas Educacionais
Elza Bernardes Monier
Coordenação de Tecnologia da Informação
Mário Antônio Meireles Teixeira
Coordenação de Comunicação
Ana Paula Sousa
Apresentação
Olá, aluna(o)!
Através deste curso será possível compreender como as equipes multiprofissionais de saúde atuam na reabilitação da pessoa idosa, em diferentes pontos da Rede de Atenção à Saúde (RAS) no Sistema Único de Saúde (SUS), considerando que o planejamento de reabilitação da pessoa idosa seja realizado juntamente com as demais intervenções terapêuticas e de promoção da saúde e prevenção de agravos.
A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas:
-
Transição demográfica e epidemiológica no Brasil e a prevalência de doenças crônicas não transmissíveis;
-
Plano Terapêutico Singular e a reabilitação da funcionalidade da pessoa idosa;
-
Avaliação multidimensional da pessoa idosa nos seus aspectos clínico, psicossocial e funcional;
-
Projeto terapêutico singular/plano de cuidados na reabilitação da pessoa idosa com deficiência;
-
Síndromes geriátricas e a reabilitação da pessoa idosa com comprometimento funcional;
-
Tecnologias assistivas na reabilitação funcional da pessoa idosa com deficiência;
-
Reabilitação da pessoa idosa com deficiência nos diferentes pontos de atenção e componentes da Rede de Atenção à Saúde/Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência, tais como Atenção Primária à Saúde, Atenção Ambulatorial Especializada, Atenção Domiciliar, Hospitalar e de Urgência/Emergência.
Estratégias de Avaliação:
A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.
As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem, como a Situação de Aprendizagem pré e pós-teste (obrigatória). Já as atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.
Para este curso, serão disponibilizadas:
- 01 (uma) situação de aprendizagem: no início e ao final do curso, sob a forma de pré e pós-teste;
- Atividades formativas: disponível em 02 (dois) recursos educacionais do curso;
- Atividade somativa: 01 (um) questionário com 05 (cinco) itens de pesos distintos, totalizando 100 (cem) pontos.
- Game: Nesta atividade, a jogada do aluno será focada no atendimento de pacientes com demandas espontâneas. Ao final do jogo será apresentada a pontuação alcançada em cada etapa deste recurso, assim como o feedback pedagógico para conhecimento das especificidades abordadas em cada caso clínico.
Atenção: O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 03 (três) tentativas para responder a cada atividade somativa e 01 (uma) tentativa para a situação de aprendizagem e para as atividades formativas.
Para certificação, a(o) aluna(o) deverá obter nota final maior ou igual a 70,0 (setenta) em cada atividade avaliativa somativa disponível.
Objetivos educacionais
Ao
final deste curso, você será capaz de compreender as orientações relativas à
atenção à pessoa idosa com deficiência.
Recursos educacionais
Neste
curso, será possível acessar recurso multimídia, e-books, infográficos e
apresentação interativa, Game Quiz, material em PDF e questionário.
Certificação
Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70% nas atividades avaliativas somativas disponíveis para este curso, conforme descrito no item “Estratégias de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à situação de aprendizagem (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.
O certificado do módulo será disponibilizado para download em até 72 horas após a conclusão do curso. A(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.